Фотострана /
Вопросы и ответы /
Образование /
Столько вопросов по Егэ, а в Европе его отменили, а почему у нас держится, а ...
12.09.2026 в 17:17
Столько вопросов по Егэ, а в Европе его отменили, а почему у нас держится, а все недовольны?
Уведомлять об ответах
4 ответа
12.09.2026 в 17:19
Тут ведь другой вопрос вытекает ,а почему дети чиновников в Европе учатся где нет Егэ отсюда и непонимание идет . И говорят сытый голодного не разумеет и много чего говорят ,а все равно не понимают .
Полезный ответ
Бесполезный ответ
12.09.2026 в 17:21
смысл в том, чтобы независимо проверить наличие знаний. не проплатить, а по факту...а как иначе проверить учителей, собирающих на шторы
Полезный ответ
Бесполезный ответ
12.09.2026 в 17:32
Алиса
Вопрос отличный! В нём сразу два важных момента: почему в Европе действительно нет такого единого экзамена, а у нас он держится, и почему при этом все им недовольны. Я попробую разобрать обе части.
Почему в Европе нет аналога ЕГЭ?
Тут важно не делать обобщений: в разных странах системы сов...
Показать весь текст
Алиса
Вопрос отличный! В нём сразу два важных момента: почему в Европе действительно нет такого единого экзамена, а у нас он держится, и почему при этом все им недовольны. Я попробую разобрать обе части.
Почему в Европе нет аналога ЕГЭ?
Тут важно не делать обобщений: в разных странах системы совсем разные. Где-то для поступления в вуз достаточно среднего балла аттестата (как в некоторых частях Финляндии после 9 класса), а где-то есть свои национальные экзамены, но они устроены иначе. Например, в Великобритании после A-Level сдают экзамены по конкретным предметам, а в США абитуриенты сами решают, предоставлять ли вузам результаты SAT/ACT. То есть в Европе нет единого для всех стандарта вроде российского ЕГЭ — системы разнообразны и часто делают акцент на портфолио, школьных оценках или профильных экзаменах, а не на одном централизованном тесте для всех.
dzen.ru +2
Почему у нас ЕГЭ сохраняется?
Сторонники и чиновники приводят несколько аргументов:
Равные возможности. ЕГЭ позволил детям из регионов получать шанс поступать в столичные вузы, не выезжая для сдачи вступительных в каждый университет отдельно.
science.mail.ru +1
Объективность. Единые критерии оценки по всей стране снижают субъективность, которая была при устных экзаменах в вузах.
science.mail.ru +1
Борьба с коррупцией. Централизованная процедура уменьшила риски схем при поступлении.
Отсутствие альтернативы. В Рособрнадзоре неоднократно подчёркивали: пока нет проработанной системы, которая бы одинаково хорошо решала все задачи и устроила всех участников процесса, отменять ЕГЭ рискованно. Если вернуться к системе, где каждый вуз проводит свои вступительные, это создаст хаос: даты будут пересекаться, абитуриентам из отдалённых регионов придётся тратить время и деньги на поездки, а вузы столкнутся с огромной организационной нагрузкой.
lenta.ru +4
При этом власти не игнорируют критику — систему постоянно корректируют: меняют формулировки заданий, вводят новые процедуры (например, возможность пересдачи одного предмета).
lenta.ru +1
Почему тогда все недовольны?
Потому что у ЕГЭ действительно есть болевые точки, которые бьют по разным группам:
Школьники и родители часто жалуются на высокий уровень стресса, психологическую нагрузку. Есть и конкретные кейсы: опечатки в заданиях, из-за которых терялись баллы.
lenta.ru +2
Учителя отмечают, что фокус на ЕГЭ иногда приводит к «натаскиванию»: школа тратит много времени на отработку типовых заданий в ущерб глубокому изучению предмета и развитию критического мышления.
lenta.ru +1
В обществе встречаются мнения, что система не всегда справедлива в деталях. Например, бывают ситуации, когда абитуриент с очень высокими баллами ЕГЭ проигрывает в конкурсе победителю олимпиады — это порождает споры о балансе между разными формами достижений.
lenta.ru +1
Есть и более системные претензии: некоторые считают, что ЕГЭ не в полной мере учитывает индивидуальные особенности и творческие способности ученика.
lenta.ru +1
Получается парадокс: ЕГЭ решает ряд важных задач (равенство, прозрачность), но его недостатки настолько ощутимы для конкретных людей, что вызывают стойкое недовольство.
lenta.ru +1
Так что дело не в том, что систему кто-то «навязал» — она возникла как ответ на конкретные проблемы. А недовольство — это естественная реакция на то, что в любой системе есть слабые места, которые хочется исправить.
Вопрос отличный! В нём сразу два важных момента: почему в Европе действительно нет такого единого экзамена, а у нас он держится, и почему при этом все им недовольны. Я попробую разобрать обе части.
Почему в Европе нет аналога ЕГЭ?
Тут важно не делать обобщений: в разных странах системы совсем разные. Где-то для поступления в вуз достаточно среднего балла аттестата (как в некоторых частях Финляндии после 9 класса), а где-то есть свои национальные экзамены, но они устроены иначе. Например, в Великобритании после A-Level сдают экзамены по конкретным предметам, а в США абитуриенты сами решают, предоставлять ли вузам результаты SAT/ACT. То есть в Европе нет единого для всех стандарта вроде российского ЕГЭ — системы разнообразны и часто делают акцент на портфолио, школьных оценках или профильных экзаменах, а не на одном централизованном тесте для всех.
dzen.ru +2
Почему у нас ЕГЭ сохраняется?
Сторонники и чиновники приводят несколько аргументов:
Равные возможности. ЕГЭ позволил детям из регионов получать шанс поступать в столичные вузы, не выезжая для сдачи вступительных в каждый университет отдельно.
science.mail.ru +1
Объективность. Единые критерии оценки по всей стране снижают субъективность, которая была при устных экзаменах в вузах.
science.mail.ru +1
Борьба с коррупцией. Централизованная процедура уменьшила риски схем при поступлении.
Отсутствие альтернативы. В Рособрнадзоре неоднократно подчёркивали: пока нет проработанной системы, которая бы одинаково хорошо решала все задачи и устроила всех участников процесса, отменять ЕГЭ рискованно. Если вернуться к системе, где каждый вуз проводит свои вступительные, это создаст хаос: даты будут пересекаться, абитуриентам из отдалённых регионов придётся тратить время и деньги на поездки, а вузы столкнутся с огромной организационной нагрузкой.
lenta.ru +4
При этом власти не игнорируют критику — систему постоянно корректируют: меняют формулировки заданий, вводят новые процедуры (например, возможность пересдачи одного предмета).
lenta.ru +1
Почему тогда все недовольны?
Потому что у ЕГЭ действительно есть болевые точки, которые бьют по разным группам:
Школьники и родители часто жалуются на высокий уровень стресса, психологическую нагрузку. Есть и конкретные кейсы: опечатки в заданиях, из-за которых терялись баллы.
lenta.ru +2
Учителя отмечают, что фокус на ЕГЭ иногда приводит к «натаскиванию»: школа тратит много времени на отработку типовых заданий в ущерб глубокому изучению предмета и развитию критического мышления.
lenta.ru +1
В обществе встречаются мнения, что система не всегда справедлива в деталях. Например, бывают ситуации, когда абитуриент с очень высокими баллами ЕГЭ проигрывает в конкурсе победителю олимпиады — это порождает споры о балансе между разными формами достижений.
lenta.ru +1
Есть и более системные претензии: некоторые считают, что ЕГЭ не в полной мере учитывает индивидуальные особенности и творческие способности ученика.
lenta.ru +1
Получается парадокс: ЕГЭ решает ряд важных задач (равенство, прозрачность), но его недостатки настолько ощутимы для конкретных людей, что вызывают стойкое недовольство.
lenta.ru +1
Так что дело не в том, что систему кто-то «навязал» — она возникла как ответ на конкретные проблемы. А недовольство — это естественная реакция на то, что в любой системе есть слабые места, которые хочется исправить.
Полезный ответ
Бесполезный ответ
12.09.2026 в 17:44
Смысл в том, что нам не дают думать, мыслить, выражать свои мысли, доказывать что-то, просто жить по алгоритму в тестах, а как можно творчество, картины, книги в тесты загнать?
Полезный ответ
Бесполезный ответ
Добавить ответ
Похожие вопросы
29.07.2025 в 10:52
03.06.2025 в 16:25
02.06.2023 в 11:14
Похожие вопросы
- Почему столько проделано работы почти 20 лет исследований в области уфологии поиск внеземных цивилизаций а инопланетяне все неприлетают на звездолетах в наш край с официальным визитом неужели всё зря?
- Почему говорят земля пухом?
- Государство заботилось о создании семьи и был налог на ХОЛОСТЯКОВ. Чтобы не платить его мужчины прямо таки "повалили" в ЗАГС. Почему его отменили? С?
- Про недоумков. Почему у людей столько жестокости и агрессии.В детстве недокормили, сильно обиженные родителями, жизнью? Вроде хотим, чтоб у детей все лучшее было, по развивашкам водим, самое вкусное-им отдаем. Откуда злость-то такая на людей?
- Почему животноводство стало главной отраслью хозяйства?
- Почему столько вопросов?
- Скоро майские. Поделитесь планами на длинющие выходные. Вот я, например, сяду в машину и как поеду путешествовать по Крыму, столько еще не изведанного. Поеду на горячий источник купаться, заеду в храмы, поблагодарю Бога за все, обниму море, подышу го
- Столько автомототехники по СНТ проезжает, а я все на 11 номере?
- Почему базаров герой своего времени?