40 ЧЕРТЕЙ И ОДНА МАЛИНОВКА...
Мы часто удивляемся - откуда авторы берут сюжеты для своих произведений?..
Ладно, когда за основу берутся исторические события, тут все понятно, но бытовые сюжеты откуда?!.
А все оттуда, друзья, из жизни!..
Из нашей с вами жизни!..
...Помните сюжет "Ералаша" на итальянский манер "40 чертей и одна Зелёная муха" про то, как молодой учитель Геннадий Хазанов пришел на первый в своей жизни урок в класс, полный сорванцов и шалопаев?..
Казалось бы, выдуманный сюжет, ан нет!..
В моей практике было нечто подобное, правда без итальянских мотивов...
...В общей сложности я проработал в школе лет десять...
Много было за эти годы и хорошего, и не очень, но...
"...ПРИНЯТ НА РАБОТУ В СРЕДНЮЮ ШКОЛУ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ МУЗЫКИ..."
Вот такая запись открывает мой послужной список школьного работника...
И, конечно, самым запоминающимся и неповторимым в памяти остался первый урок в моей учительской деятельности...
И получился он у меня, почти как в том "Ералаше"...
Времена тогда были веселые!..
Лихие 90-е запомнились нам тем, что мы впервые испытали на собственной шкуре значение фразы Конфуция: "Не дай нам Бог жить во времена перемен!.."
А мы жили!..
И выживали!..
И - даром что ли, что мы русские люди! - даже находили в этой неразберихе свои прелести и радости...
Не стала исключением и школа...
Старая советская система образования была осмеяна, освистана, заулюлюкана, развенчана и забыта, а новая ...новая ещё не была придумана!..
И вот в этой мутной воде настоящие учителя-профессионалы и зубры школьного обучения терялись, спивались, уходили из школы пачками, а непрофессионалы, вроде меня, пытались их заменить...
Помню, как волновался я перед первым рабочим днём в качестве преподавателя, хотя опыт работы с детьми у меня был: руководил я всевозможными детскими кружками, секциями, но все это было вне школы, а тут немного потряхивало меня, если честно...
Приготовил я с вечера к первому уроку все необходимое: костюм, галстук, туфли, дипломат с бумагами, выбрал для разучивания песню, и не "Вихри враждебные", что мы когда-то гундели себе под нос в нашем детстве, а самую настоящую "Малиновку" из репертуара "Верасов", благо, повторюсь, эпоха безвременья позволяла выделывать подобные выкрутасы...
Итак...
Утро...Школа...Учительская...
Расписание на стене...
Смотрю - у меня первым уроком музыка в седьмом "Ж"...
Тут надо сразу оговориться, что в столице КАТЭКа в то время в школах были даже классы третий "М", второй "О", поэтому буква "Ж" меня нисколько не смутила, взял я классный журнал этого седьмого "Ж", баян в другую руку и пошел по коридору искать нужную аудиторию...
Нашел...
И тут как раз звонок!..
Берусь я за дверную ручку и...
- Минуточку, коллега!..
Ситуация точь в точь такая же, как вел себя тот директор "итальянской" школы Евгений Моргунов в "Ералаше", помните?..
Только за моей спиной вырастает не директор, а две дамы-училки, видел их только что в учительской:
- В чем дело?..
- Подождите, молодой человек!..
И...
- Держи его, Катя!..
Одна из них крепко держит меня за руку:
- Тс-с-с-с...
А вторая...
Вторая исчезает за дверью класса...
А там!..
А как в том "итальянском" сюжете!..
Рев!..Свист!..Крик!..Грохот!..Топот!..
Я стою...
Вошедшая начинает что-то в классе объяснять, мол, сейчас к вам придет новый учитель и вы...
- У-у-у-у-у-у!!!...
Грохот-топот-визг-крик!!!...
Она пытается их перекричать, они визжат что-то своё, она им кричит, они ей орут, ничего не понять, стоит сплошной такой гул и рев, как на аэродроме при взлете самолёта...
Наконец, она оттуда вылетает, как пробка из "шампанского", вся красная и взлохмаченная:
- Катя, запускай его!..
Я стою, как болван, кручу башкой...
Куда я попал, думаю...
И меня тупо - как начинающего парашютиста, только что не пинками - в четыре руки вталкивают в дверной проем...
БА-БАХХХ! - дверь захлопнулась и...
Я остаюсь один на один с...я сразу даже не понял...с ...раз, два...пять, шесть...с восемью(!!!)...повторяю...с восемью...всего-навсего ...да-да ...передо мной стоять восемь человеко-штук учеников, пять мальчиков и три девочки!..
И все!..
А по крику я думал, что тут их человек двести!..
Ученики по инерции ещё что-то кричат, свистят, носятся по столам, визжат, я стою, журнал в одной руке, баян в другой...
- Здравствуйте, садитесь! - ору я, не слыша собственного голоса...
Шум, гвалт, крик...
Как будто меня нету...
Короче, на обычных учеников они мало походят и тут я вспомнил, что на собеседовании мне директриса с завучем намекали, а я тогда и не понял, идиот, что среди моих учеников будет ещё и коррекционный класс, как тогда говорили...
То бишь - класс отъявленных головорезов!..
Оба-на!..
Как я мог забыть?!.
И вот они, во всей красе!..
Что делать?..
Зелёной мухи, как у Хазанова, в классе не предвидится, да и рогатки у меня нет, а делать что-то надо, причем, срочно!..
И тогда...
Бросаю я журнал ...а они орут...носятся по классу...по столам... по подоконникам ...по стенам... летают мимо меня...и я...была не была...
Под их гвалт ...беру баян...
Играю залихватское вступление той самой "Малиновки" и:
- "Малиновки заслыша голосок,
Припомню я забытые свиданья..."
Блин, я на концертах не пел с таким азартом, как сейчас...
- "В три жердочки березовый мосто-о-ок...
Над тихою речушкой без названия..."
Класс застыл, как в стоп-кадре!..
Стоят ошеломлённые восемь очумевших созданий, как истуканы на острове Пасхи, смотрят на меня, глаза у них по семь копеек...
- "Прошу тебя в час розовый
Напой тихонько мне-е-е..."
Меня было уже не остановить...
- "Как до-о-орог край бере-е-езовый
В ма-ли-но-вой за-ре!.."
И все три куплета они стояли, как на картине Репина "Не ждали"...
Никогда и нигде - я в этом абсолютно уверен! - Александр Тиханович, первый исполнитель популярного хита, не имел такого успеха, какой имел я в этом самом восьмом "Ж" на первом в своей жизни уроке музыки!..
...А потом...
А потом я не мог спокойно пройти по школе, потому что кто-нибудь из этого седьмого "Ж" обязательно меня вылавливал - в коридоре, в туалете, в столовой - и, дёргая за рукав пиджака, умоляюще спрашивал:
- Александр Мызыкантович, а когда у нас опять будет музыка?!.
...
Боже мой!..
Как приснилось...
... ... ...
Александр Волков...
Получить
Фотострана /
Интересные страницы /
ПреЛЮДИи чувств
/
40 ЧЕРТЕЙ И ОДНА МАЛИНОВКА... Мы часто удивляемся - откуда авторы берут сюжеты для своих ...
ПреЛЮДИи чувств
Рейтинг записи:
6,0
- 76 отзывов
Многим читателям это понравилось
Посмотреть ещё 9 фотографий
Веселые родители и их дети.
Приятно видеть, когда родители действительно заботятся о своих отпрысках, проводят с ними много времени. На следующих фотографиях запечатлены как раз такие непосредственны...
Приятно видеть, когда родители действительно заботятся о своих отпрысках, проводят с ними много времени. На следующих фотографиях запечатлены как раз такие непосредственны...
Сайт знакомств в Гуанчжоу для серьезных отношений и брака
Сайт знакомств онлайн в Гуанчжоу для взрослых
Сайт знакомств в Гуанчжоу бесплатно
Сайт знакомств в Гуанчжоу с девушками с номерами телефонов
Сайт знакомств в Гуанчжоу кому за 30
Сайт знакомств в Гуанчжоу с мужчинами без регистрации
Интим в Гуанчжоу без регистрации бесплатно
© 2008‒2024 Социально‐развлекательная сеть «Фотострана». Пользователей: 25 747 223 человека
- Разделы сайта
- Сайт знакомств
- Встречи
- Астрахань Балашиха Барнаул Белгород Брянск Владивосток Волгоград Воронеж Екатеринбург Иваново Ижевск Иркутск Казань Калининград Кемерово Киров Краснодар Красноярск Курск Липецк Магнитогорск Махачкала Москва Набережные Челны Нижний Новгород Новокузнецк Новосибирск Омск Оренбург Пенза Пермь Ростов-на-Дону Рязань Самара Санкт-Петербург Саратов Сочи Ставрополь Тверь Тольятти Томск Тула Тюмень Улан-Удэ Ульяновск Уфа Хабаровск Чебоксары Челябинск Ярославль
- Знакомства и общение
Следующая запись: Нам в жизни паузы даются... Чтоб было время оглянуться... Подумать чтоб: куда спешили... Куда ...
Лучшие публикации